Cenas do Amorim – sorrir na aula de geometria

Com canudinhos de plástico, as crianças tentam montar cubos, pirâmides, paralelepípedos...
Cubo, pirâmide, paralelepípedo… Entender o que são os sólidos geométricos, de verdade, é bem difícil. E é fundamental entendê-los para progredir na geometria (aquela parte da matemática preocupada com as formas, tamanhos, posições…).

É possível desenhar os sólidos na lousa ou distribuir peças prontas para as crianças com as formas que se quer mostrar. Mas é muito melhor pedir que eles construam os seus próprios sólidos geométricos. Como estão fazendo esses alunos do 4º ano. Usando canudinhos, eles montam as formas que quiserem enquanto se divertem comparando o que cada um inventou, como mostra a foto enviada pela professora Simone de Castro.

Cenas assim, você só vê no Amorim. (Ah…até vê em outros lugares, mas aqui é mais legal…)

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